Τετάρτη 30 Απριλίου 2014
Αυτή ήταν η αρχική προσπάθεια…
Ζητήθηκε η συνδρομή (πού να τη βρούμε εμείς τη φαντασία!!!) των μαθητών μας. Έφτιαξαν τις δικές τους. Με την εικαστική υποστήριξη της κ. Ελπίδας…
τα αποτελέσματα…..
και...ΔΕΝ τελειώσαμε...
Τρίτη 29 Απριλίου 2014
Ε1 τάξη - Φτιάχνουμε επιτραπέζια παιχνίδια
8:23 μ.μ. sofilab
Γλώσσα, ενότητα 11: « Παιχνίδια»
Ομάδες, δημιουργία παιχνιδιού, κανόνων και σεβασμός σε αυτούς, συνεργασία.
Στόχος: Ακολουθώ και δίνω οδηγίες, αξιοποιώ τον ελεύθερο χρόνο δημιουργικά και μέσα από τη συνεργασία ο χρόνος μετατρέπεται σε δημιουργικά παραγωγικός.
Ομάδες, δημιουργία παιχνιδιού, κανόνων και σεβασμός σε αυτούς, συνεργασία.
Στόχος: Ακολουθώ και δίνω οδηγίες, αξιοποιώ τον ελεύθερο χρόνο δημιουργικά και μέσα από τη συνεργασία ο χρόνος μετατρέπεται σε δημιουργικά παραγωγικός.
Τα αποτελέσματα...
Δευτέρα 14 Απριλίου 2014
E2 –Πασχαλινές δημιουργίες
7:42 μ.μ. sofilab
Καθώς πλησιάζει το Πάσχα και με αφορμή την ενότητα 14 του μαθήματος της γλώσσας για το Πάσχα οι μαθητές της Ε2 τάξης διάβασαν ποιήματα του Δ. Σολωμού για την ημέρα της Λαμπρής, του Κ. Βάρναλη για την Ανάσταση , συγκέντρωσαν υλικό από το διαδίκτυο για τα έθιμα του Πάσχα και της Μεγάλης Πέμπτης.
Έβαψαν, διακόσμησαν με ζυμαρικά αυγά, αφού προηγουμένως τα άδειασαν τρυπώντας τα με βελόνα στις δύο άκρες και κατασκεύασαν πασχαλινά καλάθια από πλαστικά χαρτιά με χαρτί περιτυλίγματος και χαρτόνι οντουλέ. Η δουλειά και οι δημιουργίες τους φαίνονται στις εικόνες.
Κυριακή 13 Απριλίου 2014
Εικαστικά -Γ1& Ε2 τάξεις – Φαναράκια
12:41 π.μ. sofilab
- βάση από μαλακό τυρί
- ρευστή κόλλα
- χαρτί οντουλέ 20χ40
- 2 συρματάκια πίπας μπλεγμένα μεταξύ τους
- 1 ρεσό
- στολίδια
Κολλάμε το ρεσό στο κέντρο της χάρτινης βάσης. Βάζουμε κόλλα γύρω γύρω από τη βάση και τυλίγουμε το οντουλέ, αφού έχουμε κόψει τρύπες με σχέδια (τρίγωνα, καρδούλες…).
Συράβουμε το οντουλέ στην κορυφή του, όπως και τα συρματάκια για χερούλι.
Κολλάμε τα στολίδια..
Καλή Ανάσταση!!!
Σάββατο 12 Απριλίου 2014
«Πασχαλινά Διηγήματα»
7:43 μ.μ. sofilab
Συλλογή διηγημάτων του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, εκδόθηκε το 1912, έναν χρόνο μετά
τον θάνατό του.
Περιλαμβάνει τέσσερα διηγήματα με θέμα το Πάσχα:
τον θάνατό του.
Περιλαμβάνει τέσσερα διηγήματα με θέμα το Πάσχα:
«Εξοχική Λαμπρή»,
« Η Τελευταία Βαπτιστική»,
«Στην Αγι’ Αναστάσα»,
«Λαμπριάτικος Ψάλτης».
Παρασκευή 11 Απριλίου 2014
E Τάξη –Κατασκευές – Πινόκιο
3:22 μ.μ. sofilab
Στο πλαίσιο της ενότητας 13, κατασκευές, που έχει ως στόχο την περιγραφή κατασκευών το άκουσμα και την εκτέλεση των οδηγιών προκειμένου να φτιαχτούν οι κατασκευές προσπαθήσαμε με ένα λεπτό ξύλο να φτιάξουμε το Πινόκιο. Χρησιμοποιήσαμε χάρακα και κοπίδι προκειμένου η κατασκευή να γίνει με έναν κύκλο για κεφάλι και ορθογώνια παραλληλόγραμμα για το σώμα, τα άνω και κάτω άκρα. Το μικρό αυτό ξύλινο ανθρωπάκι που δημιουργήθηκε από τον μαραγκό Τζεπέτο με τη μύτη του να μεγαλώνει κάθε φορά που λέει ψέματα έγινε αντικείμενο έμπνευσης …
και οδήγησε στα παρακάτω αποτελέσματα:
E2 τάξη-Δημιουργία χαρτών
12:00 π.μ. sofilab
Στο πλαίσιο στο γνωστικού αντικειμένου:
«Γεωγραφία Ε΄ δημοτικού- μαθαίνω για την Ελλάδα»
οι μαθητές μελετώντας τα είδη χαρτών:
χωρίστηκαν σε έξι ομάδες και αποφάσισαν να δημιουργήσει η καθεμιά το δικό της χάρτη βάσει μιας θεματολογίας της επιλογής τους.
Χρησιμοποιώντας ένα λευκό χαρτόνι και μαρκαδόρους δημιούργησαν χάρτες γεωγραφικών διαμερισμάτων της Ελλάδας, χάρτες γεωργικής παραγωγής και χάρτη ακτοπλοϊκών δρομολογίων με κέντρο το λιμάνι του Πειραιά .
Η προσπάθεια...
και το αποτέλεσμα...
Πέμπτη 10 Απριλίου 2014
E2 Τάξη – 2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής
11:04 μ.μ. sofilab
Η Ε2 τάξη συμμετείχε στην α΄ φάση του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής που
οργανώνει το εργαστήρι φυσικών επιστημών του
οργανώνει το εργαστήρι φυσικών επιστημών του
Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και η Ένωση Ελλήνων Φυσικών
υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας στις 3 Απριλίου 2014.
Οι μαθητές/τριες που πρώτευσαν και θα συμμετέχουν στη β΄φάση του διαγωνισμού, είναι οι :
Ειρήνη Α.
Χρύσα Α.
Φανή Ζ.
Παναγιώτα Ν.
Δημήτρης Χ.
Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία και στη β΄φάση!
Τετάρτη 9 Απριλίου 2014
Α1 τάξη – Πάμε επίσκεψη !
12:03 π.μ. sofilab
Μέσα από την εκπόνηση ενός κοινού σχεδίου δράσης με τίτλο
“Εκφράζω τα συναισθήματά μου”
Πάμε να επισκεφθούμε τους (συμ)μαθητές της Α τάξης στο 12ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου.
δεν θα μπορούσαμε λοιπόν να πάμε επίσκεψη με άδεια χέρια…
είναι και οι μέρες τέτοιες!!
έτσι λοιπόν…
Τρίτη 8 Απριλίου 2014
Δευτέρα 7 Απριλίου 2014
ΤΠΕ - Γ2 - Ηλιακό Σύστημα
6:04 μ.μ. sofilab
Οι μαθητές του Γ2 ασχολήθηκαν με το ηλιακό μας σύστημα, ονόμασαν τους πλανήτες, τους κατέταξαν με βάση το μέγεθος,
έφτιαξαν παρουσίαση (με αυτόματη εναλλαγή διαφανειών) και έκαναν κολάζ επικολλώντας εικόνες από το σκληρό δίσκο στο libreoffice writer αλλάζοντας κατάλληλα το φόντο της σελίδας και το μέγεθος και τη θέση των εικόνων. Η ταξινόμηση έγινε με το kidspiration!
έφτιαξαν παρουσίαση (με αυτόματη εναλλαγή διαφανειών) και έκαναν κολάζ επικολλώντας εικόνες από το σκληρό δίσκο στο libreoffice writer αλλάζοντας κατάλληλα το φόντο της σελίδας και το μέγεθος και τη θέση των εικόνων. Η ταξινόμηση έγινε με το kidspiration!
Κυριακή 6 Απριλίου 2014
E2 Τάξη – Όνειρα Ειρήνης με κατασκευή περιστεριών
9:02 π.μ. sofilab
Μελετώντας το έργου του Φερεϋντούν που έχει τον τίτλο:
«Όνειρα με χαρταετούς και περιστέρια»
…από το Ανθολόγιο, ζωγραφίσαμε για την ειρήνη και κατασκευάσαμε με απλό λευκό χαρτί περιστέρια. Στόχος της δραστηριότητας αυτής είναι η κατανόηση της έννοιας της Ειρήνης ως πολύτιμου αγαθού της ανθρωπότητας για ευημερία και πρόοδο. Οι μαθητές είδαν με τη δική τους ματιά την ειρήνη φτιάχνοντας τα παρακάτω προσωπικά δημιουργήματα:
Σάββατο 5 Απριλίου 2014
Παρασκευή 4 Απριλίου 2014
Συνεργασία Σχολείου – Γονέων
9:02 μ.μ. sofilab
Κυριακή 30 Μαρτίου.
Συνάντηση στο σχολείο στις 09:45.
Προηγήθηκε σχεδιασμός, συνεννόηση, προγραμματισμός.
Προέκυψε υγιής συνεργασία.
Παρήγαγε εντυπωσιακό αποτέλεσμα.
Για ποιον;
Για όλους!!!
Πέμπτη 3 Απριλίου 2014
E2-Τάξη- Αξιοποιώντας δημιουργικά τον ελεύθερο χρόνο -Επιτραπέζια παιχνίδια.
9:12 π.μ. sofilab
Στην ενότητα 11: « Παιχνίδια» του μαθήματος της γλώσσας οι μαθητές γνώρισαν διάφορα είδη παιχνιδιών (παραδοσιακά, επιτραπέζια, πνευματικά, ηλεκτρονικά), Χωρίστηκαν σε ομάδες, η καθεμιά έφερε το δικό της επιτραπέζιο παιχνίδι και έπαιξαν.
Στόχος της δραστηριότητας ήταν να μάθουν, να κατανοούν οδηγίες παιξίματος του παιχνιδιού και να δίνουν οδηγίες. Να αξιοποιούν δημιουργικά τον ελεύθερο χρόνο τους, συμβάλλοντας στην εξοικονόμηση ενέργειας αποφεύγοντας την πολύωρη θέαση της τηλεόρασης και την πολύωρη ενασχόληση με ηλεκτρονικά παιχνίδια που μπορεί να δημιουργήσουν εθισμό με όποια συνέπεια.
Τετάρτη 2 Απριλίου 2014
Τρίτη 1 Απριλίου 2014
Γ τάξη – Κυκλαδικά ειδώλια
8:29 μ.μ. sofilab
Προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε αντικείμενα αγγειοπλαστικής τεχνικής, της νεολιθικής εποχής.
Έμπνευσή μας… Ο Κυκλαδικός Πολιτισμός.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)